Como se habrá dado cuenta el
lector, este libro está dividido en seis partes y está integrado únicamente de
ejercicios para resolver, el nivel es básico y conduce hacia un nivel
intermedio.
La sugerencia metodológica para
su estudio es la siguiente:
1. Dedique
una sesión de una hora para tratar cada tema, cada vez.
2. Identifique
todos los elementos de la posición, busque la jugada o la variante que hace
posible el jaque mate y visualice con claridad la posición final.
3. Trate
de resolver los ejercicios desde el diagrama en el libro; si no le es posible,
coloque la posición en un tablero pero no mueva las piezas; si no encuentra la
solución, mueva las piezas y experimente mediante la forma de prueba y error;
si después de eso aún no da con la solución, pase al siguiente ejercicio y
retome el anterior en otra sesión.
4. Dedique
como máximo 20 minutos de reflexión a un mismo ejercicio en una sesión.
5. Empiece
por el principio. La sección de mates en uno es para la memorización y
reconocimiento de patrones de mate.
6. La
sección de mates en dos se subdivide a su vez en tres partes: la primera, son posiciones
“normales” de partida en las que con una secuencia forzada de dos movimientos
(juegan las blancas, responden las negras y las blancas dan jaque mate, o
viceversa) se da jaque mate; la segunda, son composiciones, es decir, problemas
creados exprofeso para cumplir la premisa; la tercera, son combinaciones
compuestas, lo que indica que la primera jugada es un sacrificio material.
7. La
sección de mates en dos y mates en tres es para el desarrollo de la visión
mediata: imagínese la posición de jaque mate en la que podría concluir el
ejercicio, trate de construir esa posición con los primeros movimientos.
8. La
sección de combinaciones o miniaturas, son partidas cortas que terminan en
menos de 25 jugadas. Está subdividida en seis partes y todas hacen referencia
al ataque a los seis puntos de la estructura de peones del enroque corto f6,
g6, h6, f7, g7, h7 y su contraparte blanca f3, g3, h3, f2, g2, h2. Además, el
ordenamiento de cada parte está hecho de acuerdo con el código de la enciclopedia
de aperturas de ajedrez (ECO, por sus siglas en inglés) creado por la empresa
de la ex Yugoslavia, Chess Informant.
8.1
Aquí puede resolver los ejercicios en dos
órdenes diferentes: si tiene un repertorio de aperturas comience con los
ejercicios de las aperturas que juega; si no cuenta con un repertorio, continúe
con el orden propuesto en el libro.
8.2
Los ejercicios no necesariamente terminan en
mate, por lo que es muy importante que visualice claramente la posición final
después de encontrar la combinación ganadora para tener la imagen de la ventaja
decisiva que se consigue.
8.3
Dibuje, imprima un diagrama o coloque la
posición final sobre el tablero para ayudarse con la visualización.
8.4
Juegue a partir de la posición final para
realizar la ventaja hasta dar jaque mate.
9. La
sección de finales se subdivide en dos partes, finales que se empatan y finales
que se ganan. Visualice las variantes hasta el ahogado, repetición de
movimientos o jaque mate, según sea el caso. No se conforme sólo con encontrar
las primeras jugadas.
10. La
sección final, combinaciones de las hermanas Polgar, es la parte de mayor grado
de dificultad en el libro, ese será como su examen de graduación.
10.1
Dedique 20 minutos a cada posición.
10.2
Anote todas las jugadas que calcule en el orden
en que las va pensando.
10.3
Si está seguro de haber encontrado la respuesta,
compare sus anotaciones con la solución. De lo contrario pase al ejercicio
siguiente y retome el anterior en otra sesión.
11. Organice
su semana de entrenamiento e intercale las horas de estudio de cada tema, por
ejemplo: Dia 1, 1 hora de mates en uno, 1 hora de miniaturas, 1 hora de mates
en dos; Día 2, 1 hora de mates en uno, 1 hora de finales, 1 hora de mates en
dos; Día 3, 1 hora de mates en dos, 1 hora de miniaturas, 1 hora de mates en dos;
Día 4, 1 hora de mates en dos, una hora de miniaturas, 1 hora de finales; Día
5, 1 hora de mates en dos, 1 hora de miniaturas, 1 hora de mates en dos; Día 6,
1 hora de mates en dos, una hora de miniaturas, 1 hora de finales; Día 7, 1
hora de mates en dos, una hora de miniaturas, 1 hora de mates en tres. Si después de
haber agotado todas las secciones aún le quedan mates en dos: Día n, 1 hora de
mates en dos, 1 hora de combinaciones de las hermanas Polgar, 1 hora de mates
en dos.
12. Por
ningún motivo utilice módulos de computadora para el análisis.
13. Haga
una bitácora de entrenamiento y registre sus avances con fecha, horas de
entrenamiento y cantidad de material estudiado.
Le advierto que este es un
entrenamiento de largo plazo, que tiene efectos secundarios (positivos) y que, al final del camino sabrá que valió la pena el esfuerzo.
Le deseo éxito y espero que nos
comparta su historia, así como otros detalles que enriquezcan el trabajo de
todos.
A continuación dos enlaces para la descarga del libro en formato PDF
En Inglés
Gracias por la informacion
ResponderEliminarSaludos.
Gracias por la metodología....saludos desde Culiacán, Sinaloa
ResponderEliminarExcelente aporte. Me apunto a hacerlo.
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